Ć»ąűŇůÔş

Activités, associations et clubs étudiants

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Promotion de la profession d’ingénieur auprès des femmes (POWE)

Le groupe Promotion de la profession d’ingĂ©nieur auprès des femmes (POWE) est composĂ© d’étudiantes et d’étudiants en gĂ©nie passionnĂ©s et sympathiques, qui croient fermement que le monde serait meilleur s’il y avait plus de femmes dans les hautes sphères des technologies. Relevant de la SociĂ©tĂ© des Ă©tudiants et Ă©tudiantes en gĂ©nie (EUS), le POWE compte trois objectifsĚý: encourager les jeunes femmes Ă  Ă©tudier en gĂ©nie, rendre hommage aux ingĂ©nieures accomplies et soutenir les Ă©tudiantes en gĂ©nie.

Occasions de bénévolat

  • Visites dans les cĂ©geps de la rĂ©gion de MontrĂ©alĚý: rĂ©pondez aux questions des jeunes qui veulent Ă©tudier en gĂ©nie Ă  Ć»ąűŇůÔş.
  • JournĂ©es de jumelageĚý: permettez Ă  une Ă©tudiante du cĂ©gep de faire l’expĂ©rience des Ă©tudes en gĂ©nie Ă  Ć»ąűŇůÔş pendant une journĂ©e.
  • ConfĂ©rence pour les futures ingĂ©nieuresĚý: faites vivre une journĂ©e mĂ©morable aux Ă©lèves d’écoles secondaires de MontrĂ©al qui s’intĂ©ressent au gĂ©nie!
  • Visites dans les Ă©coles secondairesĚý: partagez votre passion pour le gĂ©nie avec les Ă©lèves d’écoles secondaires de la rĂ©gion de MontrĂ©al.
  • MentoratĚý: servez de mentor Ă  des Ă©tudiantes de première annĂ©e en gĂ©nie dans le cadre du programme em(POWE)r.
  • Et bien plus!

Vous voulez passer à l’action? powemcgill [at] gmail.com (Écrivez au POWE). Pour obtenir de plus amples renseignements, visitez le ou la .

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EUS Equity

Comité EUS-Equity

Le comitĂ© d’équitĂ© de la SociĂ©tĂ© des Ă©tudiants et Ă©tudiantes en gĂ©nie de Ć»ąűŇůÔş (EUS-Equity) fait la promotion de la diversitĂ©, de l’inclusion et de l’équitĂ© sociale Ă  la FacultĂ© de gĂ©nie de Ć»ąűŇůÔş.

Selon le principe de l’équitĂ© sociale, tous les membres de la sociĂ©tĂ© doivent pouvoir accĂ©der aux mĂŞmes ressources et avoir les mĂŞmes chances de rĂ©ussite. Contrairement au concept de l’«ĚýĂ©galitĂ©Ěý», qui vise Ă  ce que tous disposent des mĂŞmes ressources, l’«ĚýĂ©quitĂ©Ěý» tient compte de l’identitĂ© et des expĂ©riences de chaque personne ainsi que des obstacles systĂ©miques qui l’empĂŞchent d’avancer au sein de la sociĂ©tĂ©. Concrètement, l’«ĚýĂ©galitĂ©Ěý» consiste Ă  donner des chaussures Ă  tout le monde et l’«ĚýĂ©quitĂ©Ěý», Ă  donner Ă  chaque personne des chaussures de sa taille.

Le comitĂ© organise des discussions dans le but de rendre le milieu universitaire plus inclusif. Le groupe aborde des sujets qui touchent l’identitĂ© de genre, l’origine ethnique, l’orientation sexuelle, les capacitĂ©s physiques, la santĂ© mentale, la conception universelle des espaces, l’enseignement, l’apprentissage et bien plus encore. EUS-Equity offre de la formation aux leaders Ă©tudiants afin qu’ils intègrent les valeurs de l’équitĂ© au domaine du gĂ©nie. De plus, le comitĂ© prĂ©voit des espaces oĂą les Ă©tudiants peuvent discuter avec des professionnels de la situation actuelle au sein du secteur du gĂ©nie et des technologies et de la façon dont les Ă©tudiants peuvent influencer l’industrie. Le comitĂ© et les professeurs cherchent Ă©galement ensemble Ă  accroĂ®tre la diversitĂ© au sein de la FacultĂ© de gĂ©nie de Ć»ąűŇůÔş.

Si vous voulez participer aux activités du comité, n’hésitez pas à equity [at] mcgilleus.ca (écrire au commissaire à l’équité) ou à envoyer un message sur la page Facebook d’EUS-Equity.



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Division mcgilloise de la National Society for Black Engineers (NSBE)

La division mcgilloise de la National Society for Black Engineers (NSBE) est un groupe d’étudiants chapeauté par la Société des étudiants et étudiantes en génie (EUS). Sa mission consiste à accroître le nombre d’ingénieurs noirs qui apportent leur contribution et qui affichent d’excellents résultats scolaires, réussissent sur le marché du travail et exercent une influence positive sur la collectivité. NSBE Mcgill organise de nombreux événements de sensibilisation dans la région de Montréal, dont la marche annuelle A Walk for Education (AWFE). Cette marche permet à la NSBE de tisser des liens avec des étudiants de milieux défavorisés et d’encourager les jeunes à poursuivre leurs études en sciences, technologies, génie et mathématique. La division mcgilloise de la NSBE travaille étroitement avec des centres communautaires du quartier de la Petite-Bourgogne de Montréal.

Pour obtenir de plus amples renseignements, consultez la

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Groupe Queer Engineer (QE)

Queer Engineer fournit un espace accueillant aux étudiants allosexuels de la Faculté de génie. Il organise des activités sociales, professionnelles et de bénévolat comme des sorties en soirée, du réseautage express et du bénévolat lors de collectes de sang. Pour obtenir plus d’information, consultez la .

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American Indian Science and Engineering Society (AISES)

La mission de l’ est d’accroître considérablement le nombre d’Amérindiens, d’Autochtones d’Alaska et d’Hawaï et de membres des Premières Nations et des autres peuples autochtones d’Amérique du Nord qui étudient et travaillent dans le domaine des sciences, des technologies, du génie et des mathématiques.

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Pour connaître les autres moyens de passer à l’action, consultez les renseignements au sujet des .


Nous sommes les femmes de la faculté de génie

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À la rencontre d’une étudiante de premier cycle

Hillary Williams

Hillary Williams
Génie des matériaux

J’ai choisi le génie parce que je voulais poursuivre mes études en sciences et faire un travail qui a un impact sur la société. Mon enseignant en design et technologies du secondaire m’a aussi beaucoup encouragée à prendre cette voie. Rencontrer Hillary

À la rencontre d’une professeure et diplômée

Nathalie Tufenkji

Nathalie Tufenkji
Professeure

J’ai décidé de faire mes études en génie chimique en raison de mon intérêt pour le génie de l’environnement et les nouvelles technologies de remédiation et d’assainissement des eaux. Rencontrer Professeure Tufenkji

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À la rencontre d’une étudiante de premier cycle

Mariam Hachem

Mariam Hachem
GĂ©nie chimique

J’ai dĂ©cidĂ© d’étudier Ă  Ć»ąűŇůÔş, car l’UniversitĂ© a une excellente rĂ©putation et offre beaucoup d’occasions d’acquĂ©rir des qualitĂ©s de leader. Je voulais aussi faire partie d’une Ă©quipe au talent reconnu. Rencontrer Mariam

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