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Amie des Services des initiatives et relations autochtones de l’École d’éducation permanente de Æ»¹ûÒùÔº, l’artiste mohawk Owisokon Lahache, de Kahnawake, propose un art différent de celui des Inuits et des autres Premières Nations. Elle comparera son style artistique à ceux qu’on retrouve dans l’exposition « Voix autochtones d’aujourd’hui » en montrant certaines de ses Å“uvres et en parlant de son intérêt pour la conception artistique d’entreprise.

Candia Flynn, une amie d’Owisokon, est la fondatrice de Healingstitches. Cette artiste nipmuc de Kahnawake discutera des histoires que racontent les vêtements. Elle s’inspire de la vision d’une personne pour concevoir des Å“uvres d’art prêtes à porter qui aident celle-ci à progresser dans son cheminement vers la guérison tout en faisant preuve de résilience – un thème important de l’exposition « Voix autochtones d’aujourd’hui ». Des parallèles seront aussi établis entre le processus de création de Candia et l’exposition « Parachute : mode subversive des années 80 », qui a également lieu au Musée McCord actuellement. Cette conférence sera présentée dans le cadre des échanges Æ»¹ûÒùÔº-McCord, pour souligner le bicentenaire de l’Université.

Président de 5i Strategic Affairs et expert du leadership stratégique, Mark Hollingworth a travaillé pendant plus de 25 ans auprès de clients du public et du privé en tant qu’expert-conseil en gestion, animateur d’ateliers, formateur et accompagnateur ontologique.

Il enseigne en gestion et leadership stratégiques à l’Université Æ»¹ûÒùÔº; il donne des cours à l’École d’éducation permanente ainsi que des ateliers à l’Institut des cadres de Æ»¹ûÒùÔº à la Faculté de gestion Desautels.

Mark sera accompagné de Anna Maggi, facilitatrice visuelle et designer de communication, Anna Maggi Studio; Debora Barrientos, spécialiste en développement de leadership et talent d’entreprise; et Shannon Stoll Rabas, coach somatique, consultante en formation et développement organisationnel.

Maha Daoud est conseillère en ressources humaines agréée; elle a beaucoup d’expérience en enseignement, en consultation et en formation. Elle travaille actuellement à l’École d’éducation permanente de Æ»¹ûÒùÔº en tant que chargée d’enseignement et coordonnatrice du secteur des ressources humaines et du leadership. Elle a comme responsabilité première de mettre les programmes à jour pour qu’ils répondent aux besoins du marché du travail. Elle doit aussi faire le lien entre les formateurs, les étudiants et le département afin de maintenir les normes d’enseignement et d’aider les étudiants à atteindre leurs objectifs professionnels.

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Sonia Di Maulo est une professionnelle de l’amélioration du rendement primée, auteure et fondatrice de Harvest Performance. Elle adore aider les leaders à trouver les approches et processus qui permettront de faire grandir le potentiel de leurs équipes par la confiance et la collaboration. Cette passion lui vient de sa maîtrise en technologie pédagogique et de son baccalauréat en communications (avec distinction). En 2003 et en 2011, elle a reçu des prix de l’International Society of Performance Improvement pour l’excellence de ses interventions pédagogiques. Elle travaille avec des entreprises d’ici et d’ailleurs qui œuvrent dans différents secteurs dans le but de trouver des solutions significatives, durables et axées sur les besoins qui améliorent les méthodes de travail et les liens interpersonnels. M^me Di Maulo emploie des pratiques et des principes d’amélioration du rendement éprouvés pour aider les organismes à optimiser leur environnement de travail et l’esprit d’équipe. Après tout, tout est une question de relations.

David Carrière-Acco est membre de la Nation crie de Peter Ballantyne en Saskatchewan. Il détient une maîtrise en administration des affaires (M.B.A.) ainsi que des diplômes d’étude supérieure en marketing, en commerce électronique et en analyses opérationnelles. Depuis le lancement d’Acosys en 2006, il a su forger pour sa firme une place en tant que première entreprise de consultation autochtone spécialisée dans la facilitation constructive et respectueuse d’engagements avec les Autochtones au nom des gouvernements, d’entreprises clientes et d’organisations non gouvernementales. Fort de cette réputation, il a travaillé avec des communautés autochtones et des organismes de partout au Canada, ce qui lui a permis de cumuler une vaste expérience en conception, en mise en œuvre et en facilitation d’initiatives réussies de mobilisation autochtone.

En 2008, Julie Lepage et David Carrière-Acco ont créé un programme de stage qui permet aux personnes autochtones de travailler sur des projets auprès des clients tout en recevant l’encadrement d’un mentor. Acosys a d’ailleurs gagné plusieurs prix pour cette initiative qui a aussi fait l’objet d’articles dans les médias. Le programme connaît un franc succès, non seulement parce qu’il crée des occasions pour les personnes autochtones, mais aussi parce qu’il favorise la diversité au sein du lieu de travail. M^me Lepage et M. Carrière-Acco sont d’avis que l’un des aspects les plus importants pour la réconciliation du Canada avec les peuples autochtones est l’inclusion dans l’économie et le marché du travail canadiens, le tout dans un esprit de relation de nation à nation.

Aujourd’hui, M. Carrière-Acco adore combiner technologie et savoir traditionnel autochtone dans la conception de solutions de protection environnementale et d’adaptation au climat pour l’ensemble du Canada, et poursuit son travail de renforcement des capacités des Autochtones, surtout dans les STIM. Fier membre de la Réserve de l’Armée canadienne à titre d’officier dans les cadets de l’Air, il œuvre au développement des jeunes canadiens et de leur intérêt pour l’aviation et l’aérospatiale.

Kevin Stanley enseigne l’anglais aux nouveaux arrivants et aux étudiants étrangers depuis plus de 30 ans. C’est en 2012 qu’il s’est joint à l’équipe des Langues et communication interculturelle de l’École d’éducation permanente en tant que chargé d’enseignement et coordonnateur de programme. Passionné d’histoire et de culture, il a développé en 2018 un cours de niveau intermédiaire en langue anglaise du programme de certificat compétence en anglais pour la communication professionnelle, « CEEN 267 – English Study Topics: The Story of Canada ». Dans le cadre de ce cours, les étudiants explorent des événements de l’histoire canadienne du point de vue des nouveaux arrivants dans l’objectif de parfaire leurs compétences en anglais.

Gopinath Jeyabalaratnam est gestionnaire senior des relations gouvernementales et de la communication à Medicom, où il est responsable des stratégies gouvernementales et publiques globales. Il est aussi chargé de cours à l’Université Æ»¹ûÒùÔº. Avant de se joindre à l’équipe de Medicom, M. Jeyabalaratnam était analyste principal des politiques et porte-parole pour la Fédération canadienne de l’entreprise indépendante, où il Å“uvrait en faveur des petites et moyennes entreprises sous autorité gouvernementale. Il a aussi été conseiller du ministre des Finances du Québec et travaillé comme chargé de projets à l’international à l’Union des municipalités du Québec. Très impliqué dans sa communauté, M. Jeyabalaratnam est aussi ambassadeur des Printemps du Musée d’art contemporain de Montréal, et siège aux conseils de la Fondation québécoise du cancer, d’ALPA et du Groupe CDH. Il détient une maîtrise en administration publique internationale de l’École nationale d’administration publique ainsi qu’un baccalauréat en relations internationales et droit international de l’UQAM.

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Gopinah Jeyabalaratnam sera accompagné par l'invité spécialÌýHenri Ouellette-Vezina, un reporteurÌýpour La Presse.

Nakuset, directrice exécutive du Foyer pour femmes autochtones de Montréal, est une femme crie du Lac la Ronge en Saskatchewan et mère de trois beaux garçons, Kistin, Mahkisis et Mahihkan. Elle a été adoptée par une famille juive montréalaise et s’appuie sur cette expérience d’adoption dans son travail de défense des enfants autochtones pris en charge par les services de protection de l’enfance. Elle a créé, produit et animé l’émission de télévision « Indigenous Power » et a été nommée « femme de l’année 2014 » par le Conseil des femmes de Montréal. Chroniqueuse autochtone pour CityLife à MAtv, elle a figuré dans la série prisée Real Talk on Race de la CBC. En 2017, elle a été choisie par CKX à l’occasion de la City Series en tant que conférencière (« shift disturber ») pour son travail visant à bouleverser le statu quo des femmes autochtones en milieu urbain. En novembre de la même année, elle a donné une conférence dans le cadre de l’événement TEDxMontrealWomen. Elle a en outre témoigné pendant trois jours à la Commission Viens, une enquête publique sur la discrimination des peuples autochtones du Québec, en 2018, et a participé à l’Enquête nationale sur les filles et les femmes assassinées à Calgary, en juin de cette même année. En février 2019, elle a donné une présentation à l’occasion de la Journée UNIS. Récemment, elle a fait partie des personnes interviewées par Global pour la fin des années 2010, où elle a parlé du travail accompli dans les 10 dernières années auprès de la communauté autochtone urbaine. Elle a l’honneur de mener le projet du Square Cabot depuis son lancement, et d’avoir cofondé Resilience Montreal. Elle est dévouée à l’amélioration de la vie des Autochtones en milieu urbain.

Wanda Gabriel est professeure adjointe à l’École de service social de l’Université Æ»¹ûÒùÔº. Elle a travaillé sur différents projets à l’échelle du pays : Fondation autochtone de guérison, Réseau canadien autochtone du sida, Commission des libérations conditionnelles du Canada et Commission de vérité et réconciliation. À l’Université, elle est codirectrice des étudiants en année préparatoire à la maîtrise en service social et codirectrice d’Indigenous Access Æ»¹ûÒùÔº. Elle fait actuellement partie d’une équipe de recherche composée de membres de l’Université Concordia, de la Société Elizabeth Fry et de Femmes autochtones du Québec dont le projet est de déterminer les besoins en réadaptation des femmes autochtones dans les prisons du Québec et d’évaluer les politiques institutionnelles qui aident et nuisent à la capacité des femmes autochtones à se réhabiliter.