Les bourses Vanier ouvrent les portes de Æ»¹ûÒùÔº
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L’un des nouveaux lauréats mcgillois d’une bourse Vanier s’intéresse au rôle de la réalité virtuelle dans l’amélioration de l’équilibre et de la mobilité chez les enfants présentant un retard du développement. Un deuxième évalue l’importance actuelle et future de la Cour suprême du Canada. Enfin, un troisième étudie le rôle des facteurs génétiques dans la douleur chronique.Ìý
Le Programme de bourses d’études supérieures du Canada Vanier vise à renforcer la capacité du Canada à recruter et à fidéliser des doctorants de calibre mondial. Les boursiers Vanier reçoivent 50 000 dollars par année pendant trois ans et sont choisis en fonction de leurs qualités de meneur et de leur réussite au cours de leurs études universitaires dans les domaines des sciences sociales, des sciences humaines, des sciences naturelles, du génie ou des sciences de la santé.Ìý
L’honorable Christian Paradis, ministre de l’Industrie, et l’honorable Gary Goodyear, ministre d’État aux Sciences et à la Technologie, ont annoncé aujourd’hui le nom des lauréats des bourses d’études supérieures du Canada Vanier 2012 à l’Université Laval, à Québec.Ìý
« Depuis leur création, en 2008, les bourses Vanier permettent à l’Université Æ»¹ûÒùÔº d’attirer les doctorants les plus brillants et les plus motivés », affirme Martin Kreiswirth, vice-principal exécutif adjoint (études supérieures). « Nous sommes très reconnaissants envers le Programme de bourses d’études Vanier pour l’appui qu’il offre à la prochaine génération de chercheurs et à la recherche en général. » Ìý
Lauréats mcgillois d’une bourse d’études Vanier 2012 :
Jonathan Berken : Régions corticales et sous-corticales du cerveau intervenant dans l’aptitude à traduire des langues étrangères, Programme intégré en neurosciences
Grant Cox : Activité volcanique du Néoprotérozoïque et modification de l’environnement, Département des sciences de la Terre et des planètes
Philip Dickinson : Connectivité fonctionnelle à l’état de repos comme biomarqueur de la maladie d’Alzheimer en neuro-imagerie, Programme intégré en neurosciences
James Falconer : Vers l’équité en matière de santé de la population : Comparaison de l’évolution des politiques au sein des systèmes de santé mondiaux, Département de sociologie
Katharine E. Glover : Beaucoup plus et beaucoup moins : Évaluation biographique du rôle actuel et futur de la Cour suprême du Canada, Faculté de droit
Jessica A. Holmes : Invalidité et expression dans l’interprétation musicale contemporaine, École de musique SchulichÌý
Mona C. Luxion : Assainissement des eaux dans les petites et moyennes villes indiennes : Amélioration des taux de couverture, École d’urbanismeÌý
Jason D. K. Noble : Trouver le sens de l’information : Composition sémiotique, École de musique SchulichÌý
Anne M. Ritzema : Facteurs prédictifs du bien-être socioéducatif chez des enfants présentant des troubles du développement neurologique, Faculté des sciences de l’éducation
Maxime Robert : Rôle de la réalité virtuelle dans l’amélioration de l’équilibre et de la mobilité chez des enfants présentant un retard du développement, Programme intégré en neurosciences
Nathaniel Robichaud : Phosphorylation de la protéine eIF4E et micro-environnement tumoral : incidence sur la signalisation, l’invasion tumorale et les métastases, Département de biochimie
Carlos O. Rueda Heredia : Développement organique du leadership : comment la formation en cours d’emploi et sur Internet favorise l’apprentissage des cadres supérieurs et le changement organisationnel au sein des organismes sans but lucratif, Faculté de gestion DesautelsÌý
Jeffrey Wieskopf : Rôle des facteurs génétiques dans la douleur chronique, Programme intégré en neurosciences
Jenna Wong : Utilisation des données électroniques en temps réel d’un système multinational de pharmacovigilance pour l’évaluation de l’innocuité et de l’efficacité de divers hypoglycémiants oraux chez des patients atteints de diabète de type 2, Département d'épidémiologie, de biostatistique et de santé au travail
Renseignements sur les bourses d’études Vanier :
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